Использование компьютерной презентации при обучении лексической стороне речи

Курсовая работа по Методики преподавания.
Справедливая цена
Краткое описание:
Работа соответствует всем требованиям, предъявляемые к оформлению дипломных работ. Содержит приложения, диаграммы, конспекты уроков, три презентации.

Предмет(ы): Методики преподавания,Информационные технологии.

775 руб. Купить
  • Размещено: 2012 г.
  • Всего страниц: (105)
  • Страниц в основной части работы: (65)
  • Список литературы: (30)
  • Продаж: (0)
  • Автор: Эльвира

Работа проверена на плагиат

  • Дата: 23.02.2016
  • Рейтинг оригинальности: 89 из 100 баллов
    чем выше, тем лучше
  • К работе прилагается отчет о проверке для оперативного исправления и совершенствования текста.
  • * Результаты проверки носят справочный характер.

Отзывы (2)

  • Ksenia A1GX:

    Давно уже пользуюсь этим сайтом, с 2003 года. Очень удобно работает, спасибо!

Читать все отзывы

Похожие работы

ОГЛАВЛЕНИЕ
 
 
 
 ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………….4
 ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
 ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОБУЧЕНИЯ ЛЕКСИЧЕСКОЙ СТОРОНЕ РЕЧИ………………………………………………………………...7
 §1. Сущность лексического навыка и содержание обучения
       лексической стороне речи……………………………………………..7
 §2. Программные требования при обучении лексической стороне
       учащихся 5-7 классов…………………………………………………10
 §3. Основные этапы работы с лексическим материалом………………11
 §4. Упражнения, направленные на формирование лексических      
       навыков………………………………………………………………...14
 §5. Тестовый контроль на уроках английского языка………………….19
 
 ГЛАВА II. КОМПЬЮТЕРНАЯ ПРЕЗЕНТАЦИЯ КАК СРЕДСТВО ОПТИМИЗАЦИИ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ ЛЕКСИЧЕСКОЙ СТОРОНЕ РЕЧИ……………………………………………………………….24
 §1. Достоинства и недостатки использования новых информационных  
                 технологий при обучении иностранному языку……………………24
 §2. Использование компьютерных презентаций на  уроке иностранного
      языка…………………………………………………………………....27
 2.1 Что такое мультимедийная презентация виды и этапы
        работы…………………………………………………………..27
 2.2 Классификация компьютерных презентаций………………...33
 2.3 Структурные элементы презентации........................................37
 2.4 Требования к оформлению учебных компьютерных
       презентаций……………………………………………………..40
 2.5 Шрифт текста и цветовое решение презентации как важный
       аспект восприятия информации……………………………….42
 §3 Использование компьютерных презентаций при обучении  
      лексической стороне речи на среднем этапе……………………..….48
 
 
 ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
 1. Анализ учебника «Enjoy  English V-VI» под редакцией М.З.
     Биболетовой с точки зрения обучения лексической стороне    
     речи……………………………………………………………………...53
 2. Из опыта работы по использованию компьютерной презентации при
     обучении лексической стороне речи на уроках английского языка в
     5классе…………………………………………………………………..57
 ЗАКЛЮЧЕНИЕ ……………………………………………………….....…….66
 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ ..……………………………….....……..….……69
 ПРИЛОЖЕНИЯ ………………………..…………………....……….…….….72
Дополнительных материалов к работе не приложено.
Защита работы
  • Год защиты: 2012
  • Город: Ульяновск
  • Оценка: 5
  • ВУЗ: Ульяновский педагогический колледж, г. Ульяновск
Комментарии автора-продавца к работе

Количество приложений: 14.

Рецензия

Рецензия: Независимый анонимный рецензент проекта, кандидат наук.

Независимая оценка за работу: 5.

Материал достаточно оригинальный, в том плане, что уже тошнит в 2012 году читать про такие "новые технологии" как компьютерные презентации. Ну да ладно. Главное, чтобы тему утвердили, а новизна в конце концов немного содержится в том, что автор говорит о презентациях, как о дополнении в обучении языку,а не просто сопровождению опорного конспекта урока дидактическими слайдами.
Работа в целом выполнена лучше многих по инязу, хотя уклон конечно в сторону педагогической методологии. Оценка отлично.

Принимаем к оплате: