Система приёма развития и воспитания внимания у младших школьников учителем иностранного языка

Курсовая работа по Дошкольное образование.
Справедливая цена
Краткое описание:
процесс обучения иностранному языку младших щкольников в настоящее время приобретает особое значение в связи с тем, что повышение качества языковой подготовки является одной из задач обучения и воспитания всесторонне развитой личности. Именно поэтому мы обратились к проблеме обучения детей младшего школьного возраста иностранному языку.

Предмет(ы): Дошкольное образование.

909 руб. Купить
  • Размещено: 2013 г.
  • Всего страниц: (86)
  • Страниц в основной части работы: (77)
  • Список литературы: (79)
  • Продаж: (0)
  • Автор: Irina999

Работа проверена на плагиат

  • Дата: 21.04.2016
  • Рейтинг оригинальности: 83 из 100 баллов
    чем выше, тем лучше
  • К работе прилагается отчет о проверке для оперативного исправления и совершенствования текста.
  • * Результаты проверки носят справочный характер.

Отзывы (2)

  • Ksenia A1GX:

    Давно уже пользуюсь этим сайтом, с 2003 года. Очень удобно работает, спасибо!

Читать все отзывы

Похожие работы

Содержание

Введение……………………………………………………………………………3
Глава 1. Теоретические основы изучения особенностей внимания, его развитие и воспитание…………………………………………………………………..8
1.1.Основные свойства внимания младших школьников……………………….8
1.2.Возрастные особенности внимания  младших школьников………………16
1.3.Организация внимания младших школьников учителем иностранного языка…………………………………………………………………………………….23

Глава 2. Методика обучения, развития и воспитания внимания  у  младших школьников учителем иностранных языков в различных видах речевой деятельности..................................................................................................................33
 2.1. Развития речевого общения, как способ воспитания внимания у младших школьников учителем иностранных языков с использованием игровой деятельности…………………………………………………………………………..33
2.2. Применение наглядности, как основной компонент развития и воспитания внимания младших школьников учителем иностранного языка…………………………………………………………………………………...42
2.3. Проблема отбора содержания обучения учителем иностранных языков в процессе воспитания внимания у детей младшего школьного возраста………………………………………………………………………………..48
2.4. Практические подходы к созданию методической системы развития внимания на основе речевых видов деятельности…………………………….…...57
Заключение………………………………………………………………………67
Библиография……………………………………………………………………72
Приложения……………………………………………………………………...78

Дополнительных материалов к работе не приложено.
Защита работы
  • Год защиты: 2012
  • Город: Москва
  • Оценка: 4
  • ВУЗ: МГГУ им. Шолохова
Комментарии автора-продавца к работе


Количество приложений: 4.

Рецензия

Рецензия: Независимый анонимный рецензент проекта, кандидат наук.

Независимая оценка за работу: 5.

Интересное исследование по особенностям организации обучения и психологии дошкольного воспитания. Имеется аналитически задел.

Принимаем к оплате: