Равновеликость и равносоставленность фигур: уравнения и неравенства

Курсовая работа по Разное.
Справедливая цена
Краткое описание:
актуальность темы исследования, проведённого в дипломной работе, которая определяется противоречием между потенциальными возможностями темы "Равновеликость и равносоставленность фигур" и реально сложившейся сегодня практикой обучения геометрии в школе.
 Проблема исследования состоит в обосновании и разработке конкретных форм, средств и приёмов обучения учащихся 9-11 классов теории равновеликости и равносоставленности фигур и применению этой теории на практике.
 Объектом исследования является процесс обучения геометрии учащихся 9-11 классов общеобразовательной школы.
 Предметом исследования являются методические условия обеспечивающие усвоение учащимися основных теорем теории равновеликости и равносоставленности фигур и выработку умений и навыков применения этой теории при решении задач.
 Цель исследования состоит в разработке методики обучения учащихся 9-11 классов теории равновеликости и равносоставленности фигур посредством использования исторических сведений, занимательных игр и задач, метода аналогии.
 Гипотеза исследования заключается в следующем: если в содержание обучения геометрии учащихся 9-11 классов включить вопросы равновеликости и равносоставленности плоских и пространственных фигур, то это будет способствовать не только повышению качества геометрических знаний учащихся, но и развитию их логического мышления, пространственного воображения, геометрической интуиции, конструктивных умений и навыков, а так же расширению их математического кругозора.

Предмет(ы): Разное,Методики преподавания.

568 руб. Купить
  • Размещено: 2010 г.
  • Всего страниц: (54)
  • Страниц в основной части работы: (54)
  • Список литературы: (6)
  • Продаж: (0)
  • Автор: Николай

Работа проверена на плагиат

  • Дата: 13.02.2016
  • Рейтинг оригинальности: 88 из 100 баллов
    чем выше, тем лучше
  • К работе прилагается отчет о проверке для оперативного исправления и совершенствования текста.
  • * Результаты проверки носят справочный характер.

Отзывы (2)

  • Ksenia A1GX:

    Давно уже пользуюсь этим сайтом, с 2003 года. Очень удобно работает, спасибо!

Читать все отзывы

Похожие работы

Введение
 Глава I.  Основные определения уравнений и неравенств с параметрами
 1.1. Определение уравнений с параметрами
 1.2. Определение неравенств с параметрами  
 1.3. Что такое параметр?
 1.4. Что означает «решить задачу с параметром»?
 1.5. Основные типы задач с параметрами
 Глава II.  Основные способы (методы) решения задач с параметром
  2.1. Способы решений уравнений и неравенств с параметрами
  2.1.1. Способ I (аналитический)
  2.1.2. Способ II (графический)
  2.1.3. Способ III (решение относительно параметра)  
 2.1.4. Метод областей при решении уравнений и неравенств с параметром, содержащих знак модуля
 2.1.5. Метод решения квадратного уравнения с параметрами
  2.2. Решение уравнений с параметрами  
  2.3. Решение неравенств с параметрами
  2.4. Заключительные  рекомендации
 Заключение
 Список литературы
Дополнительных материалов к работе не приложено.
Защита работы
  • Год защиты: 2004
  • Город: Новосибирск
  • ВУЗ: Куйбышевский филиал Новосибирского государственного педагогического университета
Комментарии автора-продавца к работе

Среднее количество сносок на странице: 1.

Рецензия

Рецензия: Независимый анонимный рецензент проекта, кандидат наук.

Независимая оценка за работу: 4.

Работа скорее по педагогике и методологии решения и обучения решению неравенств. Научной новизны нет, особой актуальности в общем то тоже. В целом работа хорошая, добротная. Нет только заключения, да и список литературы слабый. Скорее всего отлично для 1-2 курса педагогического вуза.

Принимаем к оплате: